兒童多動(dòng)癥對身體有哪些危害 兒童哪些癥狀說(shuō)明是多動(dòng)癥

在我們日常生活中很多孩子都會(huì )有兒童多動(dòng)癥的發(fā)生，兒童多動(dòng)癥發(fā)生之后讓很多的孩子都會(huì )有些許困難的癥狀，同時(shí)也不能導致孩子注意力集中，很多的家長(cháng)會(huì )，對于孩子出現兒童多動(dòng)癥疾病都是比較枯燥的，那么兒童多動(dòng)癥有什么危害？哪些癥狀說(shuō)明是多動(dòng)癥呢？下面一起看看吧。

常見(jiàn)的兒童多動(dòng)癥的癥狀

1、孩子易沖動(dòng)、任性

情緒不穩，易激惹沖動(dòng)，任性，自我控制能力差，是常見(jiàn)的多動(dòng)癥的癥狀。易受外界刺激而過(guò)度興奮，易受挫折。行為不考慮后果，出現危險或破壞性行為，事后不會(huì )吸取教訓。

2、多動(dòng)癥患兒會(huì )出現學(xué)習困難

這種多動(dòng)癥的癥狀主要表現為學(xué)習成績(jì)低下。多動(dòng)癥患兒智力是正?；蚧菊５?，學(xué)習困難的原因與注意力不集中、多動(dòng)有關(guān)。出現學(xué)習困難的時(shí)間，決定于智力水平及多動(dòng)癥的輕重程度。智力水平中下的嚴重多動(dòng)癥患兒在學(xué)齡早期就可出現學(xué)習困難。智力水平較高、多動(dòng)癥狀較輕的，可在初中階段才出現學(xué)習困難。

兒童多動(dòng)癥的危害

一：對學(xué)校造成的影響。在學(xué)校里，兒童多動(dòng)癥患兒經(jīng)常擾亂課堂秩序，打架斗毆，偷竊破壞，成績(jì)低下，即使老師花很大精力也收效甚微。如果一個(gè)班多幾個(gè)這樣的孩子，則教學(xué)質(zhì)量必然受到影響，使老師特別惱火，總想讓他們留級，甚至把兒童多動(dòng)癥的孩子開(kāi)除。

二：兒童多動(dòng)癥如不及時(shí)治療，到成人后由于自控能力差，沖動(dòng)，好逸惡勞，貪圖享受，往往犯罪率較高，并屢教不改成為慣犯，影響社會(huì )安定及人民人身和財產(chǎn)安全。這些都是屬于較為嚴重的兒童多動(dòng)癥的危害表現。

三：輕微兒童多動(dòng)癥只是在學(xué)習上不能專(zhuān)心，不能主動(dòng)去學(xué)，造成學(xué)習成績(jì)下降;在行為上不能自控，表現為不服管束，被人歧視。重癥兒童多動(dòng)癥則學(xué)習成績(jì)明顯下降，不能跟班，難以讀完小學(xué)及初中。

兒童多動(dòng)癥應如何治療：

1、日常生活中家長(cháng)教會(huì )孩子如何下棋和拼圖，并能夠讓孩子耐心專(zhuān)注的學(xué)習。

2、每天晚上可以監督孩子精力集中的觀(guān)看新聞聯(lián)播。

3、每天監督孩子晨跑300-500m，并予以堅持。

4、每天用10-20分鐘全神貫注的彈鋼琴。

5、定時(shí)定點(diǎn)的監督孩子做跳繩、踢毽子等體育鍛煉，每次可以堅持10分鐘左右。

6、擬訂一份合理固定的生活作息表，并予以堅持。

7、某種場(chǎng)合下，可以帶孩子走平衡木，培養耐心，增加穩定性。